【实用】红领巾小学作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的红领巾小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾小学作文 篇1
我的胸前燃烧着一簇火苗，我的胸前飞扬着一只火鸟，我的胸前舞蹈着一只火蝶——它就是我珍爱的红领巾。我喜欢它在风中飘拂的姿态，我喜欢它在水中戏水的样子，它的出现意味着我不只是我自己，而是一个少先队员，它的出现意味着我多了一份神圣的使命。
一直以为我的学习优秀、工作认真是红领巾得以鲜艳的最佳染色剂，但是，一件普普通通的小事却深深教育了我。
那是读四年级的时候，那天，我们正在早自习网 ，突然，只听“嗷”的一声，全班循着声音望去。原来是刘辉呕吐了，只见他脸色发白，额头发汗，无力地趴在桌子上。同时，一股秽物特有的酸臭迅速在教室里弥漫开了，很多同学都捂着鼻子，同时迅速把脸转向一边。
老师急忙招呼刘辉并且和他的妈妈联系，我们就在窃窃私语中捂着鼻子等待。几分钟后，老师急急忙忙走进教室，我清楚地记得，当时俞老师微微一怔，眼角掠过一丝异样的光，敏感的我马上意识到老师多么希望有人能站出来清理这一摊秽物。我把目光投向班长，投向其他班干部，大伙儿都面面相觑，我很想站出来，因为老师心目中的`我是多么善解人意，因为我是班干部，可是那难闻的气味和不堪入目的秽物，我又没有勇气站起来，不禁低下了头，借以逃避老师的目光。胸前的红领巾似乎霎时间黯然失色。短暂的几秒钟后，我听到一个清晰的声音：“我去拿沙子，你去洗拖把。”只见段仁杰和王芦站起来，拿起簸箕和拖把飞快走出了教室。一语惊醒梦中人啊，同学们都纷纷行动起来，开窗、拖桌、倒沙、扫地、拖净，一切都有条不紊地进行着，不一会儿，教室又恢复了原来的宁静。
红领巾小学作文 篇2
今天，我光荣的给一年级小朋友挂上了鲜艳的红领巾，戴上这块红领巾是象征着一种荣誉和自豪。这块红领巾是红旗的一角，也是解放军叔叔用鲜血染红的。今天一年级的小弟弟小妹妹将佩戴上鲜艳的红领巾光荣的成为一名少先队员。“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”这句口号少先队员们都会将它铭记在心，我相信他们会把这个重要而又光荣的日子珍藏在脑海里。
“我们是共产主义接班人……”这嘹亮的队歌在广播里响起。10月13日是神圣的一天，一年级的全体小朋友和五年级的我们唱着这气势雄伟的《中国少年先锋队队歌》。队歌唱完后，轮到我们去教室里为小朋友们系红领巾，我感到既高兴又害怕，高兴的是可以帮小弟弟小妹妹戴上鲜艳的红领巾，害怕的是担心系错。轮到我的是给一个小妹妹系红领巾，她神情严肃，在系的.过程中我的手微微有些颤抖，最终还是出色的完成了任务。小妹妹顿时开心地笑了，因为他们知道这是神圣的一天，戴上红领巾已经光荣地成为了一名少先队员，可以给祖国做一些力所能及的事了。红领巾系好后我们向小朋友，哦，应该叫少先队员了，敬了一个标准的队礼。这时口号响起了，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”虽然我们没有在鲜艳的队旗下宣誓，但我们站在红领巾下宣誓这句宏亮的口号。
“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”这句话在我耳边不停地响起。让我想起了我当年也曾站在队旗下大声宣誓，我相信他们和我们都能实现诺言为祖国增光。
“时刻准备着！”这个难忘的一天必将成为一年级少先队员们永不磨灭的美好记忆，不管在哪一天哪一年他们都不会忘记，因为这是他们系上第一次最神圣的红领巾。请记住这一天——10月13日，对他们来说是最重要而又最难忘的一天，“时刻准备着，为共产主义事业而努力奋斗”。
红领巾小学作文 篇3
红领巾是盏指路灯，指引着我努力学习，严格要求自己，做一位有爱心的队员。
上幼儿园的时候，我看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条红色三角巾，我带着羡慕的目光回家，吵着妈妈买，妈妈告诉我说：孩子，那是红领巾，是少先队员的标志。
转眼间，我上了一年级，我终于成了一名光荣的少先队员，戴上红领巾那一刻时，我心里是无比的开心，无比的'欢快。我站在队旗下郑重发誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗…… 我还学会了唱队歌和升国旗。每次捐款，我都把我的零花钱捐出。虽然我的零花钱只有十多元，但这些钱也是我的一片爱心。
红领巾是不能污辱的，是不能有一点灰尘的。
一次，红领巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭着拿出脸盆和洗衣粉，洗得我的手红肿肿的，不过红领巾变得干干净净的，我开心地笑了。
红领巾60周年快到了，我祝福红领巾更鲜艳！
红领巾小学作文 篇4
“五年了！”我经常这样的感叹。我上五年级了，红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员，也许，那时候小，只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记，而已。
那时候，我们经常捉迷藏，摘下红领巾绑在眼睛上，毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来，。玩累了，满头大汗，便用红领巾擦汗，老师没有看到，第二天，当老师表扬了你挂了红领巾，而且挂的整齐时我却还那么高兴。现在想起来，真觉得脸红啊。
但是，长大后，我还是有时在小事上不尊敬红领巾。
长大后，没带红领巾的.毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾，结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多，放在家里的越来越少，虽然我没太在意，但是这也是对红领巾的不尊敬呀！
我荣兴的成为了书法兴趣小组里的成员，每天待在书法室里，出来时，红领巾上肯定有一点点的墨汁水，看着其他人的红领巾也有，所以我也没在意，时间一长，忘了，发现的时候去洗，也洗布掉了。现在想想都还后悔。
鲜艳的红领巾，挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员，我们要好好珍惜这个称号，好好珍惜红领巾，爱护它，争做优秀少先队员。
在祖国60年生日即将到来时，我祝福祖国，祝福红领巾，祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。
红领巾小学作文 篇5
至今为止我还在痛恨自己为什么要早读一年学，因为这使我再带红领巾的时候出了点麻烦。
一年级，一开始大家都挂着绿领巾，直到有一天，老师说这个星期要选出第一批戴红领巾的同学。当时我很自信，认为这里面必定有我。
到了戴红领巾的那一天，我很兴奋，一想到自己要成为少先队的一员就开心的想哈哈大笑，浑然不知第一批里没有我。开始报第一批戴红领巾的名单了，我仔细地听有没有我：“到我们班了——怎么还没有我？啊，我没能戴上红领巾！啊——”这时，老师对我说：“陶言，你没能戴上红领巾是因为你年龄不够，你的.表现还是好的，别灰心，啊！”我这才明白，当初早读一年学其实也不好！后来，第二批戴红领巾时，也没有我，老师还是说我年龄不够，不然一定能戴上。我伤心极了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最后一批，我年龄够数了，终于戴上了红领巾！
就这样，身为副班长的我和一些差生一起带上了红领巾。少先队呀少先队，加入你怎么那么难呢？
红领巾小学作文 篇6
今天带儿子回娘家，儿子玩着玩着忽然看见侄子的红领巾，于是拿来让我帮忙系上。三下五除二系好了，儿子还像模像样的敬了个礼。然后跑到镜子前左照右照以为自己真的是一名少先队员了呢。“妈，汉汉没戴红领巾行吗？”（汉汉是侄子的小名）“没事，戴队徽了。”晚上回到家，不知什么时候，儿子拿着一根粉色的丝带往脖子上系。“干什么呢，打领结？”“不，我在系红领巾。”看着儿子胡乱系红领巾的样子不禁想起了我入队时的情景。
一年级的六一儿童节，在老师的组织下，高年级的大哥哥大姐姐给我们这些一年级的小同学系上了鲜艳的红领巾。那时候入队可不是一件容易的`事，只有表现好的同学才能在六一儿童节那天入队，对于我们看说是一件非常光荣的事。庆祝活动一结束，我飞快地跑回家把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看着鲜艳的红领巾露出了慧心的微笑。“你会系红领巾吗？”我还真没想过这个问题，看着系的好好的红领巾，真舍不得解下来。“你必须学会自己系红领巾，以后可没有人天天帮你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下来，叠大约一寸宽，叠好后放在脖子上，左压右，然后绕过来，最后穿下来。”妈妈指导，我操作。我第一次为自己系上了红领巾，对着镜子一看，哎呀！怎么这么难看，一个尖向右，一个尖向左，而且还向上翘着。自己又系了一遍情况没好到哪去，我气愤地把红领巾扯了下来。妈妈看我有些不耐烦，说：“多练几遍就好了。”又认真的给我做了一遍示范，并且一边示范一边讲解。在妈妈不厌其烦的教导下，我终于会系红领巾了。第二天，我庄重的系好红领巾，挺着胸脯兴高采烈地踏上上学的路程。之后的每一天，放学后我都会把红领巾放在书桌上，早上系好再上学，就这样红领巾成了我形影不离的好朋友。
这条红领巾陪我走过了六年的时光。六年级的时候这条红领巾已经显得很破旧，鲜艳的红色变成暗红，边角总是皱皱巴巴的，有的地方甚至出现了小洞。但是那时家庭条件差，看到家长每天疲惫的身影，我不忍心给他们添麻烦，仍旧坚持佩戴。不知什么时候，队徽出现了。队徽确实很方便，别在衣服上不像系在脖子上热热的。妈妈好像看出了我的心思，给我买了一个队徽。从此我的胸前便有了光闪闪的队徽。队徽虽然方便，但每天别来别去容易损坏。没过多久我的队徽的别针就折了，妈妈想出一个好办法，把队徽直接缝在衣服上。可是夏天那么热，每天需要换洗衣服，队徽每天也要跟着换来换去，终于有一天我忘记戴了。虽然老师没有批评我，但是我深深的自责自己的大意，自己就要小学毕业了，居然犯这样的错误。天气虽然炎热，我又把那条破旧的红领巾戴到了脖子上。
参加工作不久，又是一个六一儿童节。作为少先队中队辅导员的我接受了学生为我佩戴的红领巾，一下子仿佛又回到了孩童时代，红领巾的意义一遍一遍在我脑海里重复。久久不忍将其摘下，之后我郑重地把它收藏了起来。
如今看到侄子那条红领巾，鲜红鲜红而且质地非常优良。想起我那条早已破旧的红领巾不禁感叹物是人非。现在的孩子不只有过多少条红领巾，丢了一条再买一条。有的孩子随时都带着三条红领巾，脖子上一条，书包里一条，裤兜里还装着一条。红领巾的材质变了，每个人拥有的数量变了，但我相信有一点没变，就是孩子对她的向往。
红领巾小学作文 篇7
第一次戴上红领巾时
内心有一种特别的感觉
那种感觉只是一种得意
那时我并不懂得戴上它的真正意义
慢慢地
阅读和听到很多与红领巾有关的故事
才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾
饱含了很多感人与激励的`事迹
每当我遇到难题想退缩时
红领巾告诉我
少先队员遇到困难要勇敢面对勇于挑战
每当我值日扫地想偷懒时
红领巾告诉我
少先队员不怕脏累要勤劳吃苦走在前列
每当我因功课多心生怨言时
红领巾告诉我
少先队员勤奋刻苦要勇于承受做好表率
每当我因失败而悲伤时
红领巾告诉我
少先队员是坚强的要化失败为动力
红领巾陪我走过了五个春秋
当我再次戴上红领巾时
内心有一种特别的感觉
这种感觉是一种自豪
这时我彻底的懂得了它的真正意义
它是激励
它是支持
它象征着我应拥有的光荣和美好品质
红领巾小学作文 篇8
“我们是共产主义接班人……”我每当听到这首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先队员，我胸前的这条红领巾，更有着非凡的意义。
记得有一次，我坐公交车上学，车上的人很多，这时候，一位老爷爷上了车，售票员阿姨说：“哪位年轻人能给老人让个座位？”车上人大多是学生或者年轻人，可是，有座位的人有的低头装没听见，继续玩着手机；有的在大声谈笑；更有人看见了却装作若无其事的样子……我心想：车上这么多的大人，我还是个孩子，肩上还背着沉甸甸的书包，怎么会没有人给老爷爷让座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
过了一会儿，没有人给老爷爷让座；又过了一会儿，老爷爷依然站在车上，似乎没有人记得这里还有一位老人。我把头转向窗外，努力不去想刚才的`事情，可是那位老爷爷佝偻的身影在我脑海中始终挥之不去。我一低头，看见了胸前的红领巾，鲜红鲜红的，把我的脸也映得通红通红，我不由自主地站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这儿吧！”老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里说：“不，是应该谢谢红领巾！” 我心想：也许我今天没有戴着红领巾，就不会给老爷爷让座了吧？如果我以后没有戴着红领巾，又该怎样去做呢？红领巾不应该仅仅戴在我胸前，更应该永远戴在心里，让它时刻提醒我什么时候该做什么，不该做什么。我站在车上想了很久很久，以至于差点错过了站。
后来，我渐渐明白了，原来红领巾是彩虹的一种颜色，雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。让我们永远把红领巾当作前进的动力，共同创造一个美好的明天吧！
